贵阳新教育思维训练学校
新教育学理念源于美国著名教育学家”布鲁纳“的结构教育理论

联系人:田老师:13639006394   18798027040

机:0851-85922448

【贵州数学思维培训】☛数学思维培训的心得体会

发表时间:2019-11-20 11:09

语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,数学培训促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科,而是思考性为主的学科,发现问题,提出问题,使孩子养成爱动脑,勤于思考的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。有些孩子在作业过程中存在求速的心理状态,审题时走马观花,粗心大意。对于做错的题目,爸妈要引导学生形成错题分析的习惯,而分析的目的在于让他们充分认识到,这些错误都是由于不正确的阅读导致的解题错误,让孩子明白“正确阅读”的重要性,监督他们仔细审题,真正弄懂题意后再下笔。

数学培训心得体会_思维数学培训心得  让孩子反复读题   其实许多题并不难,只是孩子缺乏耐心仔细读题、认真思考,往往扫了一眼就以为不会做,这是种消极的心理暗示。若立即告诉他如何做,甚至将算式都列好给他,就会使他养成遇到问题不思考,依赖他人的坏习惯。了解了这些,我再也不会直接告诉他答案了,而会这么说:“你很聪明,妈妈相信你只要多读几遍题,就能做出来!”当孩子做出来以后,我会高兴地称赞:“我说你很聪明吧,只要仔细一读题,就会做了。”这时,孩子也会高兴起来。




名 称:贵阳新教育思维训练学校   联系人:田老师  187-9802-7040  136-3900-6394   座机:0851-85922448      网址:http://www.gyxjysw.cn 地 址:南明校区:贵阳市南明区观水路59号(南明小学旁)     小河校区:小河校区:小河山水黔城11组团1号楼山水教育城       花溪校区:清溪路贵阳银行旁,布丁酒店隔壁楼(万宜广场斜对面)